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Martes, 23 de Enero

A las 9 empezaba la mañana con la clase de lengua, los niños han repasado y leído pequeñas frases sencillas con la visualización en el proyector audiovisual. Después de acabar esta actividad me he sentado con una pequeña de seis años, que tiene dificultades en la lectura, le he dado de leer con la ayuda de varias fichas poniendo especial hincapié en palabras cortas y sílabas formadas con las letras P, L y M. Llegó la hora de matemáticas y trabajamos el sistema de numeración. Lo que más me gusta de estas sesiones es poder ayudar a los niños a realizar sus actividades, posteriormente de las explicaciones. Por último, a quinta hora acompañé a Mavi a su clase de quinto para dar Ciencias Sociales, destacaría como influye la edad en el aula. Estos niños de 10-11 años son más inquietos y se distraen con mayor facilidad. Es importante ganarte su respeto y confianza para lograr que la clase fluya de una manera más dinámica. Este segundo día me vuelve a dejar muy buen sabor de boca, est...

¡Mi primer día!

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Lunes, 22 de Enero. Hoy ha dado comienzo el momento más esperado del cuatrimestre, por fin empezaba las deseadas prácticas en los centros educativos. Después de 10 años he vuelto al C.E.I.P Antonio Machado, pero en este caso no lo he hecho como alumna del centro sino como maestra en formación. En primer lugar, me he reunido con la directora y me ha asignado una pequeña clase de primero, poco después he conocido a Mavi que será mi tutora durante las tres próximas semanas. Me encontré una clase muy decorada, en las paredes están colocadas muchas imágenes para el aprendizaje de las normas, el abecedario, la suma o de la resta. Al iniciar la clase me presenté a todos los niños, quién era, qué iba hacer y cuánto tiempo estaría con ellos; luego lo han hecho ellos me han dicho su nombre, la edad que tienen y qué es lo que más les gusta. Hoy la maestra Mavi tenía programado hacer varias fichas individuales, me ha llamado mucho la atención la irregularidad de aprendizaje que había en...